歌詞之於一首歌|Chas 音樂創作筆記 001

目前的我正在創作自己的第二首歌,也是第一首有人聲跟歌詞的作品,很不幸卻也合理地卡關了。「歌詞到底有多重要?它是主角或為誰服務?怎樣算一個合格的,甚至好的歌詞?」在真的下筆之前,我得先能回答歌詞為誰而寫。

吸收了幾位創作者的訪問及親身分享,有來自專攻作詞的、自謙不擅長寫詞的樂手,也有負責製作發行的總監。最後在我一邊找新歌 reference,一邊試著去分析為何這些歌的歌詞我覺得可以?它們帶給我的感受又是哪一種的時候——突破了盲點,找到初步的答案。

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我們「為何」創作? 試探究藝術創作的核心價值

為何要創作?要創作什麼主題?或說怎樣的創作才有價值?值得被稱作作品?是從我把自己定位為一位創作者就一直反覆自問的問題,相信也是其他接觸創作的人內心會有的疑問。我也曾試著從不同的角度去尋找答案:

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《不朽的青春——臺灣美術再發現》展後感

2021/1/17 北師美術館《不朽的青春——臺灣(現代)美術再發現》展覽閉幕,本展收羅1920-1980年間台灣人所作或以台灣為題的畫作與雕塑作品。展件七十四件,包括文獻展示及紀錄片播送,規劃三層樓展覽空間。和平東路上的車陣及捷運高架,沖刷高三層樓的玻璃窗,日光穿透校園樹影折射進惜美之人的眼眸。其中包含黃土水未曾公開展覽的國寶級大理石雕塑《少女胸像》、台展第一屆審委鹽月桃甫首度修復現世的示範畫作《萌芽》,以及陳澄波首度從日本借回台灣展出的畫作《東台灣臨海道路》。

本次展覽由北教大今年剛榮退的林曼麗老師總策劃,且富含研究質量,為嚴娟英、蔡家丘、邱函妮、黃琪惠、楊淳嫻與張閔俞數位老師的研究成果,並由經福祿文化基金會此民間力量支持,向台灣人民乃至世界分享他們對臺灣美術的新發現。而我們在探究前人自我認同變化的過程,也將從新認識自己與所生長的土地一回。

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